Хрестоматия - педагогический словарь бибилотекаря - коллегии
Связанные словари
Коллегии
коллегии
— закрытые средние, иногда высшие учебные заведения в 16-18 вв. в Европе. Название "К." связано с интернатами при средневековых университетах. Создавались преимущественно иезуитами (см.Иезуитское воспитание). В К. принимались выходцы из всех социальных слоёв. Учебно-воспитательный процесс регламентировался школьным Уставом 1599. 7-летний срок обучения включал прохождение 5 классов: 3 класса (4 года обучения) посвящались изучению латинского и в меньшей степени греческого языков; 4-й класс изучению поэзии и фрагментов античной истории; 5-й класс (2 года) риторики и ораторского искусства. В старших классах изучались история, география, физика, математика. Доминировало религиозно-нравственное воспитание в соответствии с этическими нормами иезуитского ордена. Бесплатность обучения, высокая профессиональная подготовка учителей, формирование у воспитанников сильной воли, целеустремлённости обусловили популярность К.; в 17 начале 18 вв. они считались лучшими учебными заведениями среднего звена. В 16 начале 19 вв. К. распространились на территории Украины, Белоруссии, Прибалтики, России. К. в Вильнюсе и Львове впоследствии превратились в университеты. В Москве иезуитская К. существовала в конце 17 начале 18 вв., в Петербурге в начале 19 в. В 1820 все иезуитские учебные заведения в Рос. империи были закрыты. В ходе образовательных реформ 19 в. в К. введены новые предметы, допущен национальный язык. Слово "К." стало обозначать иной, преимущественно светский, тип учебного заведения (см.Колледж, Коллеж). См. также Колледж, Коллеж Рейтинг статьи:
Комментарии:
См. в других словарях
1.
(от лат. collegium — товарищество, содружество, братство), закрытые ср., иногда высш. уч. заведения в 16—18 вв. в Европе. Назв. К. связано с интернатами при ср.-век. ун-тах. Создавались преим. иезуитами в ходе Контрреформации и т. н. католич. реформы (см. Иезуитское воспитание). Принимались выходцы из всех социальных слоев, особое внимание уделялось привлечению детей дворян и зажиточных горожан. Преподавание и воспитание регулировались и детально регламентировались шк. уставом, созданным иезуитскими педагогами и утверждённым в 1599. Учёба продолжалась 7 лет, включала прохождение 5 кл.: 3 кл. (4 года) посвящались изучению лат. и в меньшей степени греч. яз. по грамматикам Альвареса и Гредсера с использованием текстов Цицерона, Цезаря, Овидия, Эзопа; 4-й кл. — изучению поэзии и фраг ментов антич. истории, 5-й кл. (2 года) — риторике и ораторскому иск-ву. В ст. классах учащиеся получали знания по истории, географии, физике, математике. Доминирующим направлением на всём протяжении обучения было религ.-нравств. воспитание в соответствии с этич. нормами иезуитского ордена. Уровень и объём преподавания в К. могли существенно различаться. Методы...Российская педагогическая энциклопедия
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 1203 | |
2 | 1009 | |
3 | 809 | |
4 | 777 | |
5 | 742 | |
6 | 703 | |
7 | 698 | |
8 | 688 | |
9 | 651 | |
10 | 639 | |
11 | 637 | |
12 | 610 | |
13 | 570 | |
14 | 569 | |
15 | 564 | |
16 | 553 | |
17 | 543 | |
18 | 524 | |
19 | 522 | |
20 | 514 |