Коррекционная педагогика и специальная психология - глухота
Связанные словари
Глухота
глухота
— наиболее резкая степень поражения слуха, при которой разборчивое восприятие речи становится невозможным. Тотальная глухота встречается редко. В большинстве случаев при Г. сохраняется остаточный слух, поз воляющий воспринимать очень громкие неречевые звуки. Г. может быть врожденной и приобретенной. Рейтинг статьи:
См. в других словарях
1.
— наиболее резкая степень поражения слуха, при которой невозможно разборчивое восприятие речи. Полная Г. встречается редко, в большинстве случаев сохраняются остатки слуха, позволяющие воспринимать очень громкие звуки (гудки, звонки и т.п.), отдельные звуки речи, а также некоторые хорошо знакомые слова, произносимые у ушной раковины. В соответствии с аудиолого-педагогической классификацией Л.В. Неймана по объёму воспринимаемых частот выделяются четыре группы Г.: 1-я воспринимаются лишь самые низкие тоны аудиометра 128 и 256 Гц; 2-я 128-512 Гц; 3-я 128-1024 Гц; 4-я 128-2048 Гц и выше. Г. может быть врождённой или приобретённой, которая встречается значительно чаще. По времени возникновения различают раннюю Г. (поражение слуха возникает в доречевой период или в самом начале формирования речи) и позднюю Г. (появляется после того, как речь сформировалась). Г., врождённая или приобретённая, лишает ребёнка возможности овладеть речью без специального обучения, а если речь уже начала формироваться, то ранняя Г. приводит к её распаду. Степень сохранности речи при поздней Г. зависит от времени её наступления и от условий...Хрестоматия - педагогический словарь бибилотекаря
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 3208 | |
2 | 2030 | |
3 | 2019 | |
4 | 1813 | |
5 | 1618 | |
6 | 1089 | |
7 | 1073 | |
8 | 1059 | |
9 | 1021 | |
10 | 904 | |
11 | 807 | |
12 | 774 | |
13 | 659 | |
14 | 623 | |
15 | 614 | |
16 | 533 | |
17 | 513 | |
18 | 496 | |
19 | 461 | |
20 | 458 |